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Célébrons la Journée Mondiale de l’Eau

A l’occasion de la journée mondiale de l’Eau, le CPIE du Périgord-Limousin est intervenu à l’école de Varaignes auprès des deux classes de CP-CE1 et CE1-CE2 ; pour découvrir les proportions d’eau douce et d’eau salée sur Terre et le cycle naturel de l’eau (le grand cycle de l’eau) ; appréhender le cycle de l’eau potable (également appelé le cycle domestique de l’eau ou le petit cycle de l’eau) et les quantités d’eau utilisées dans notre quotidien. Également d’expérimenter les différents filtres illustrant les étapes du fonctionnement d’une station d’épuration pour rendre l’eau propre (mais attention pas potable !)  !

Ce fut également l’occasion de découvrir les nouveaux travaux de la station de phyto-épuration à Varaignes ; ils sont réalisés par  l’ERCTP, Entreprise Régionale Canalisations Travaux Publics.

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Journée Mondiale de l’Eau – jeu sur l’échelle de la consommation de l’eau dans nos usages quotidiens

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Journée Mondiale de l’Eau – jeu pour découvrir les différents filtres d’une station d’épuration (illustrés par grille – graviers – sable – charbon – filtre à café )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En défi DD, nous vous proposons aujourd’hui, une enquête à réaliser chez soi pour estimer la quantité d’eau potable utilisée à la maison, sur l’idée originale du CPIE Logne et Grand Lieu,

Quelle est votre consommation eau « à la maison » pendant un jour ?

Téléchargez l’enquête à faire chez soi, sur 24 H !

 

 

Nous vous proposons trois fiches illustrant les gestes anti-gaspillage de l’eau potable, les économies d’eau liées à l’énergie et le parallèle entre l’usage de l’eau du robinet et l’eau en bouteille :

anti-gaspillage-eau-foyer

http://vertigolab.eu

eau-en-bouteille-vs-eau-du-robinetinfographie-ademe-eau-energie

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pour aller plus loin :
– (Re)-découvrez le cycle naturel et le cycle domestique de l’eau illustré par l’Agence de l’Eau Adour-Garonne ;
– Deux schémas sur le cycle de l’eau potable et sur comment fonctionne une station d’épuration, illustrés pour Aquawal ;
– Parcourez la plateforme sur les actions autour des enjeux de l’eau réalisées par le réseau des CPIE ;
– (Re)-découvrez l’article sur la valorisation de l’eau de pluie dans son jardin, fait par le CPIE du Périgord-Limousin ;
– Une malle pour apprendre à économiser l’eau Gaspido ; qui s’adresse prioritairement les cycles III (CE2 CM1, CM2), des adaptations pour sont possibles pour les CP/Ce1, pour les collégiens et lycéens. Il a été également utilisé en formation adultes avec des agents de collectivités et des élus ;
Passons à l’action, l’association Eau et Rivières de Bretagne propose un guide pour réduire économiser l’eau utilisée dans sa consommation quotidienne ! “Comment réaliser 30 à 50 % d’économies par an et préserver les rivières et son porte-monnaie…” ;
– Découvrez les chiffres sur l’eau potable, l’assainissement collectif et non collectif, par Eaufrance, service public d’information sur l’eau ;
– Pour évaluer sa consommation en eau, nous vous proposons deux simulateurs :
Fait par VEOLIA
Fait par la SDEA

 

Avec le soutien de :

bandeau financeurs : eau-feder-region-departement-comcom